“Experience: that most brutal of teachers. But you learn, my God do you learn.” C. S. Lewis
Tuesday, March 24, 2009
Monday, March 23, 2009
Motivatsioonil on keskne roll inimese tegutsemise määramisel. Sel on indiviidi sisemusest tulenev mõju - inimesele iseloomulik jõud, mis avab piiratud arenguvõimalused. Motivatsiooni kui indiviidi pidev arengu ajendit võib pidada kaalukaks mõjuriks inimese kujunemisel enesearengu subjektiks.
Motivatsioon on enesearengu aluseks. Hetkel aga just see tegur minus puudub, tundub just kui oleks minus miski seisma jäänud. Raske on oma mõtteid koondada. Väga palju on teha...ja ma vajan motivatsiooni, et edasi liikuda. Pikk ja pime aeg on viimasegi energiavaru võtnud. Natuke rohkem päikest oleks tore :)
Mina kui õppija. Mulle meeldib õppida ja uusi teadmisi omandada. Mõnikord aga juhtub et kaldun rajalt kõrvale, sest mind haaravad asjad/teemad mis ei ole hetkel kohased ega esmatähtsad. Ülikooli tulekuga on palju muutunud, uued inimesed, uus keskkond...usun et olen suutnud kohaneda. Olen palju uut omandanud koolis, aga ka inimestelt kes on nüüd mu ümber.
Motivatsioon on enesearengu aluseks. Hetkel aga just see tegur minus puudub, tundub just kui oleks minus miski seisma jäänud. Raske on oma mõtteid koondada. Väga palju on teha...ja ma vajan motivatsiooni, et edasi liikuda. Pikk ja pime aeg on viimasegi energiavaru võtnud. Natuke rohkem päikest oleks tore :)
Mina kui õppija. Mulle meeldib õppida ja uusi teadmisi omandada. Mõnikord aga juhtub et kaldun rajalt kõrvale, sest mind haaravad asjad/teemad mis ei ole hetkel kohased ega esmatähtsad. Ülikooli tulekuga on palju muutunud, uued inimesed, uus keskkond...usun et olen suutnud kohaneda. Olen palju uut omandanud koolis, aga ka inimestelt kes on nüüd mu ümber.
Saturday, March 7, 2009
Õppimine.
Inimene õpib kogu elu – ütlevad targad. Sellega nõustuvad vist kõik. Kuid mis on õppimine? See oli teema, mida arutasime eelmises loengus. Leidsin lühida kirjelduse õppimise mõiste kohta. Õppimine ja haridus jagunevad kaheks – formaalseks ja mitte-formaalseks õppimiseks ning hariduseks.
Formaalne haridus on õppeprogrammidega ettenähtud teadmiste, oskuste, vilumuste, väärtuste ja käitumisnormide süsteem, mida ühiskond tunnustab ning mille omandatust kontrollib.
Selle kõrval eksisteerib ka mitte-formaalne haridus, mis ei ole nii süsteemne. See toimub kõikjal väljaspool ametlikke kooliruume.
Mõlemad hariduse omandamise viisid on vajalikud ja nad täiendavad teineteist. Oluline on osata lugeda ja kirjutada, kuid oluline on osata ka avalikult esineda või näiteks vaipa kududa. Kõik need moodustavad kokku Sinu teadmised ja oskused, mida on vaja igapäevaelus ja -töö. Mitmekülgsed ja targad inimesed on alati väärtustatud.
See seletab kõik. Kuid minu jaoks on siiski tähtsam see mida ma õpin oma igapäevaelus, läbi oma kogemuste. Läbi oma õnnestumiste ja ebaõnnestumiste. Mis ei tähenda, et ma ei pea lugu raamatutest ammutataud tarkusest.
You can teach a student a lesson for a day; but if you can teach him to learn by creating curiosity, he will continue the learning process as long as he lives. ~Clay P. Bedford
Selle kõrval eksisteerib ka mitte-formaalne haridus, mis ei ole nii süsteemne. See toimub kõikjal väljaspool ametlikke kooliruume.
Mõlemad hariduse omandamise viisid on vajalikud ja nad täiendavad teineteist. Oluline on osata lugeda ja kirjutada, kuid oluline on osata ka avalikult esineda või näiteks vaipa kududa. Kõik need moodustavad kokku Sinu teadmised ja oskused, mida on vaja igapäevaelus ja -töö. Mitmekülgsed ja targad inimesed on alati väärtustatud.
See seletab kõik. Kuid minu jaoks on siiski tähtsam see mida ma õpin oma igapäevaelus, läbi oma kogemuste. Läbi oma õnnestumiste ja ebaõnnestumiste. Mis ei tähenda, et ma ei pea lugu raamatutest ammutataud tarkusest.
You can teach a student a lesson for a day; but if you can teach him to learn by creating curiosity, he will continue the learning process as long as he lives. ~Clay P. Bedford

Friday, February 20, 2009
Mona Lisa naeratus.

Loengu tarvis sai vaadatud ära film - Mona Lisa naeratus. Tõsielul põhinev romantiline draama. Väga inspireeriv. Lühidalt siis, et peategelaseks on Katherine (Julia Roberts), kes aidates õpilastel leida uusi radu ning püüdes avada nende silmi, avastab ta endas midagi uut ja ootamatud.
Põnev oli vaadata kuidas ta üritab viiekümnendate aastate konservatiivsesse tütarlastekooli mingit uudsust ja loomulikkust tuua.
Filmi lõppedes vilksatas mõningaid mõtteid peast läbi, mitte keegi meist ei ole mingisse kindlasse rolli sündinud, kõik on meie endi teha. Takistused ja raskused ongi headeks õpetajateks meile. Sellised tugevad naised on alati motiveerivad, tean isegi mõnda inimest kellel on sellised jooned. Imetlen neid. Loodan end leida samalt rajalt kunagi.
Filmi lõppedes vilksatas mõningaid mõtteid peast läbi, mitte keegi meist ei ole mingisse kindlasse rolli sündinud, kõik on meie endi teha. Takistused ja raskused ongi headeks õpetajateks meile. Sellised tugevad naised on alati motiveerivad, tean isegi mõnda inimest kellel on sellised jooned. Imetlen neid. Loodan end leida samalt rajalt kunagi.
Saturday, February 7, 2009
Esimene sissekanne.
Tere,
Olen Helen, käsitöötudeng (3 kursus). Antud blogi sai loodud loengu tarbeks (õppimine täiskasvanueas) ning siia peaksid tulema minu tööd ning mõtted , aga ka muud leiud mis ei pruugi teemaga haakude. Eks me näe :) Seniks aga põneva taaskohtumiseni .
Olen Helen, käsitöötudeng (3 kursus). Antud blogi sai loodud loengu tarbeks (õppimine täiskasvanueas) ning siia peaksid tulema minu tööd ning mõtted , aga ka muud leiud mis ei pruugi teemaga haakude. Eks me näe :) Seniks aga põneva taaskohtumiseni .
foto Dimitri Caceaune
- “There are three ingredients to the good life; learning, earning, and yearning.”
- Christopher Morley
Subscribe to:
Posts (Atom)

